近日，我校崔锐教授在《中国教育报》（高教周刊）上发表题为《在创新中提升课程思政育人价值——记中国体育压球网,“五位一体”课程思政育人模式》署名文章，总结我校课程思政建设创新成果。文章指出，高校作为意识形态教育和人才培养的主阵地，必须持续抓好课程思政建设，勇于创新课程思政育人模式，并从打造课程思政示范专业、建设课程思政示范课程、创新课程思政第二课堂、 建设课程思政教师队伍、打造课程思政育人平台等五个方面对我校课程思政创新成果进行了理论总结。文章的发表对扩大我校课程思政建设的社会影响力、进一步推动我校课程思政向纵深发展具有积极作用。

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