3月25日上午8点，校党委书记付建成带领教务处和教学质量监控与评估处负责人，采取不打招呼随机察看方式，深入部分院（系）督查干部工作作风、教风和学风工作，检查指导迎评促建工作。

付建成书记先后到3号教学楼和1号教学楼，随机深入美术系辅导员办公室、幼儿教育学院辅导员办公室，了解了辅导员到岗情况和学生到岗情况，察看了办公室环境卫生情况；随机察看了6个教室的上课情况，察看了1号教学楼C座5-6层教室内外的环境卫生状况，抽查了教育科学学院试卷。检查了美术系、幼儿教育学院、音乐系、教育科学学院、外国语学院五个院（系）领导班子到岗情况，与院（系）班子成员进行了座谈交流。就督查过程中发现的个别院（系）领导没有按时到岗、办公室物品堆放杂乱、个别辅导员迟到、学生上课玩手机、个别教室环境卫生差、学生上课带早点等问题，付书记现场提出了明确的整改要求。

督查过程中，付书记对做好迎评促建工作提出了四点明确要求。一是各院（系）领导班子要切实担负起迎评促建的历史责任。打好迎评促建工作攻坚战，顺利通过教育部本科教学工作合格评估是我们当代师院人义不容辞、不可推卸的历史重任，各级党政一把手要把责任扛起来，要进一步增强迎评促建的紧迫感和使命感，要高度重视迎评促建工作，务实、扎实有效推进，每天都要有新变化，每天都要有新发展。

二是要建设具有强大凝聚力的团队和良好的工作作风。要加强班子建设，增强凝聚力和战斗力，充分调动师生员工参与评建的积极性、主动性和自觉性。班子要深入理解教育部评估“20字”指导方针和“4321”指标内涵，强力推进各项迎评促建工作。要强化工作纪律，要求教职工做到的，班子成员要首先做到。要加强对教职工到岗情况的检查。各院（系）班子要抓好学校《迎评促建工作方案》落实，认真研制本部门迎评工作方案，细化任务分工，安排好本院（系）的工作进度，扎实有序有效推进。要敢抓、狠抓干部作风建设，以干部作风带动教风和学风建设。

三是要抓规范、抓重点、抓特色、抓亮点。各院（系）要结合自身工作实际，加强规范化建设，突出重点、特色、亮点建设。要规范教师学生上课纪律，深入持久抓好教风学风的养成教育。要按照评估要求，加强教师教学能力提升，大力开展“磨课”活动；教师上课要积极更新教育观念，改革教学方法，带齐教学必备资料，要严格要求学生。各级领导要不定期抽查学生上课情况，坚决杜绝学生将早餐带入教室、迟到早退、上课玩手机、教室卫生脏乱差现象，营造良好的学习环境和浓厚的学习氛围。要重点做好试卷、毕业论文（设计）的整理审查工作。院（系）班子要认真研究凝练本单位的特色、亮点工作。

四是全校干部师生员工要横下一条心，增强冲劲、狠劲和韧劲。要有做好工作的冲劲，各级领导要急起来、动起来、严起来，强化责任担当。班子成员要带头执行学校各项决策部署，提振精神；要团结一致，冲锋在前，做好教职工的思想工作，给予教师更多的人文关怀，最大限度地解决教职工的后顾之忧。要传递正能量，避免出现厌战情绪。要有狠劲，迎评促建工作不是干不干的问题，而是必须干而且只能干好的问题，我们没有任何退路，务必狠抓各项工作落实。要有韧劲，扭住问题不放，要一个问题一个问题抓、一个问题一个问题改，不厌其烦、举一反三，反复督查整改，确保合格达标。

付建成书记还随机与部分院（系）新到任干部进行了交流，了解了他们在新岗位的工作情况，勉励他们在新岗位上建功立业，为学校迎评促建工作做贡献。付书记最后指出，只要我们全校师生员工凝心聚力、团结一致，真抓实干，就一定能够打赢迎评促建攻坚战，为学校未来发展奠定坚实基础。

（供稿：教务处、教学质量监控与评估处    审核：崔锐、杨令平）